Histórico
GTPA/DF - FÓRUM EJA /DF
18 anos de luta - 1989 a 2008
GRUPO DE TRABALHO PRÓ-ALFABETIZAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL
FÓRUM DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE JOVENS E ADULTOS DO DISTRITO FEDERAL
Histórico
COORDENAÇÃO DO GTPA-FÓRUM EJA/DF
Composição de 11 membros (titular/suplente) deliberada na reunião do dia 08/dezembro/2007, sendo: Movimento popular(3), Sindical(1), Universidade/professores (1), Universidade/estudantes(1), GDF(1), Sistema “S”(1), ONG(1), Estudantes(1), Professores(1). Confirmada no XVII Encontro de EJA do DF em 05 de julho de 2008: Adriana Dias de Freitas/Maria Madalena Torres (CEPAFRE-Ceilândia), Leila Maria de Jesus/Maria de Lurdes P. dos Santos (CEDEP-Paranoá), Francijairo Ananias da Silva/Ivaneuda Coelho Viana (CEPACS-Sobradinho), Hernandes João de Sousa/Jailson Lopes da Silva (IAC-Instituto Agostín Castejon), Nelson Moreira Sobrinho/Irlanda Aglae C.L. Borges (Educadores: Ceilândia/Plano Piloto), Ailton dos Santos/Cáudia Gabriel Gomes da Silva (Estudantes: Plano Piloto/Ceilândia), Maria Luiza Pereira Angelim/Renato Hilário dos Reis (Universidade de Brasília/Faculdade de Educação-UnB/FE), João Felipe de Souza e Ester Macedo (Universidade de Brasília/Faculdade de Educação-UnB/FE), Fernando Ferreira dos Reis/Cláudio Antunes Correia (SINPRO-DF), Sérgio de Oliveira Souza (SESC/DF), Rosângela Maria Pinheiro (GDF/SEE)
ANTECEDENTES HISTÓRICOS (1985/1989)
Em 1985, no Distrito Federal, a direção eleita do Complexo Escolar "A" e da Escola Normal de Ceilândia reuniu a comunidade, inclusive escolar, que propôs a Alfabetização de Jovens e Adultos, definindo para tal o chamado “método” Paulo Freire, entre outras reivindicações. Com a orientação pedagógica de mestrandos da Universidade de Brasília - UnB/Faculdade de Educação - FE e envolvimento de normalistas como estagiários foi possível responder à comunidade, iniciando a alfabetização de jovens e adultos, com apoio da Fundação Educacional do Distrito Federal - FEDF/Núcleo de Tecnologia Educacional - NUTEL e Fundação Pró-Memória do Ministério da Cultura. Os resultados obtidos permitiram influenciar no processo coletivo de formulação da nova Proposta Curricular da FEDF, aprovada pelo Conselho de Educação do DF, identificando como experiência piloto em Ceilândia e indicação de expansão para a periferia urbana no Paranoá e para a área rural na Vargem Bonita.
Em 1986, um conflito político na condução da educação do Distrito Federal resultou na demissão de diretores eleitos mais diretamente comprometidos com a referida “experiência piloto”, tendo como conseqüência a retirada do apoio da FEDF à Ceilândia, cuja continuidade foi possível fora do sistema escolar pelo compromisso assumido por estudantes do Grupo de Jovens Em Busca de Algo Mais -GEBAM.
Em 1987, a Universidade de Brasília - UnB/Decanato de Extensão - DEX fortaleceu com mais iniciativas de atividades acadêmicas no Paranoá, quando foi criado o Centro de Cultura e Desenvolvimento do Paranoá - CEDEP e, em Ceilândia, apoiou a alfabetização de jovens e adultos, em parceria com a Fundação Rondon.
Em 1988, mantendo a parceria com a Fundação Rondon, a Universidade de Brasília/DEX firmou significativo Convênio com a Fundação Educar, resultando na mobilização de jovens estudantes como alfabetizadores de Ceilândia que ao final alfabetizaram 1.182 pessoas. Neste mesmo ano, a UnB/DEX promoveu um Seminário para Troca de Experiências de Educação de Adultos (15/16-setembro), destacando a Experiência da Baixada Fluminense (prêmio UNESCO-1986), Ceilândia, Paranoá e Novo Gama(Goiás). Neste ano - 1988, jovens comprometidos com a alfabetização de jovens e adultos e estimulados por professores e assistentes sociais criam o Centro de Educação, Pesquisa, Alfabetização e Cultura de Sobradinho - CEPACS, que como o Centro de Cultura e Desenvolvimento do Paranoá – CEDEP, já existente, dedica-se à causa da alfabetização. Por sua vez, jovens do Serviço Nacional de Justiça e Não-Violência – SERPAJ/Brasil – Núcleo Gama em contato com a experiência de Ceilândia desde 1987, iniciaram a alfabetização de jovens e adultos no Gama. Na Faculdade de Educação da Universidade de Brasília duas mestrandas concluem suas pesquisas, tendo como base empírica a experiência de alfabetização de jovens e adultos iniciada em 1985, na Escola Normal de Ceilândia
CONSTITUIÇÃO DO GTPA/DF - 18 anos de luta
Em 1989, com base na Constituição Federal (Art. 60 das Disposições Transitórias) e no anúncio do Ano Internacional de Alfabetização, alguns professores da Faculdade de Educação da UnB propõem à Reitoria a condução/articulação de um “Projeto de Erradicação do Analfabetismo 1989/99”, envolvendo a União, Estados, Municípios e a sociedade civil organizada, tendo como referência, também, a experiência de alfabetização de jovens e adultos em Ceilândia. Por dificuldades de obtenção de recursos financeiros, inclusive, para continuidade do convênio FUB/Fundação Educar, os jovens de Ceilândia comprometidos com a experiência de alfabetização de jovens e adultos criaram, em 02 de setembro deste mesmo ano, o Centro de Educação Paulo Freire de Ceilândia – CEPAFRE. Simultaneamente, o Grupo Estadual de Trabalhos em Alfabetização(GETA-SP), de São Paulo, no seu Boletim nº 1 de outubro, divulgava o movimento pró-alfabetização no Estado, em particular, no município de São Paulo, no qual Paulo Freire exercia a função de Secretário de Educação.
Neste mesmo ano-1989, dando continuidade às iniciativas de alfabetização de jovens e adultos e, mobilizados pela declaração da UNESCO do Ano Internacional de Alfabetização, em 1990, os movimentos populares, professores da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília e da Fundação Educacional do Governo do Distrito Federal coordenaram a constituição do Grupo de Trabalho Pró-Alfabetização do Distrito Federal e Entorno - GTPA/DF, registrada em ata de 20 de outubro, com o objetivo de instituir-se como espaço político organizado, em rede, da sociedade civil, de exercício de parcerias com autonomia, democrático e aberto a pessoas, movimentos, grupos, associações representativas, sindicatos, empresas, entidades interessadas na erradicação do analfabetismo no Distrito Federal e Entorno.
Tratando-se de um movimento social, o GTPA/DF tem sido, ao longo dos seus dezesseis anos (1989/2006) de luta, um espaço político de exercício de parcerias com autonomia que, sem dispor de estruturas formais e mesmo infra-estrutura, se obriga à prática da cooperação permanente para viabilizar as ações em prol da ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO DISTRITO FEDERAL E ENTORNO e reivindicações políticas, muitas conquistadas, junto aos poderes legislativo e executivo, em nível distrital (por exemplo: aprovação de emenda popular na Lei Orgânica do DF - Art. 225 e Art.45 das Disposições transitórias, criação do FUNALFA, gestão participativa - Fórum do Programa Permanente de Alfabetização do DF-1995/98, apoio à iniciativa do GDF de promoção da conferência de Paulo Freire na instalação do Fórum de Ceilândia - 30/08/96, emenda parlamentar no orçamento 1999/2000) e federal (por exemplo: membro observador na Comissão do Programa Nacional de Alfabetização e Cidadania-CPNAC/1990, Projeto Alfabetização e Cidadania das Universidades Públicas/1990, gestão participativa do Programa Alfabetização-2000 da Universidade de Brasília, incluindo a parceria com o Programa Alfabetização Solidária 1997/2002 e Telecom/2002), executando, também, a partir de 2003, o Programa Brasil Alfabetizado.
Para tanto, além das reuniões periódicas, o GTPA-DF tem promovido Encontros, tais como: I ENCONTRO - 1990 (16a 18/fevereiro- participação de Paulo Freire); I ENCONTRO - 1990 - Ceilândia (26 e 27 de maio); I ENCONTRO - 1990 - Sobradinho (02 e 03 de junho); I ENCONTRO - 1990 - Gama (17 e 18 de novembro); I ENCONTRO - 1990 - Paranoá (24 de novembro); II ENCONTRO - 1992 (05 de dezembro); III ENCONTRO - 1994 (03 de dezembro); IV ENCONTRO - 1995 (16 de dezembro); V ENCONTRO - 1997 (06 de dezembro); VI ENCONTRO - 1998 (05 de setembro); REUNIÃO AMPLIADA - 1999 (17 de abril); VII ENCONTRO - 1999 (11 de dezembro); VIII ENCONTRO - 2001(28 de abril). No IX Encontro –2002 (07/dezembro), com a exposição da Profa. convidada Maria Margarida Machado, então coordenadora do Fórum EJA de Goiás, participante ativa do GTPA/DF quando residente no DF, após análises, debates e propostas de ação alfabetizadora, frente ao cenário político local, regional e nacional, a plenária de 51 participantes decidiu por credenciar o GTPA/DF como Fórum legítimo de Educação Básica de Jovens e Adultos do Distrito Federal, junto aos demais 18 Fóruns Estaduais já criados, com o objetivo de mais efetivamente integrar-se à luta regional e nacional. Portanto, a partir de 2002, o movimento social pela continuidade da EJA absorve e amplia o GTPA/DF como FÓRUM EJA/DF, mantendo-se a referência GTPA/DF por sua história de luta de 13 anos no DF e Entorno.
No X ENCONTRO-2003 (24/maio) no auditório da Câmara Federal, na presença de 450 participantes (alfabetizadores e alfabetizandos), em apoio à luta de 14 anos do GTPA/DF, foi assinado um Termo de Compromisso pela Alfabetização de Jovens e Adultos do DF e Entorno pelas autoridades e representantes da UNESCO, MEC/Secretaria Extraordinária de Erradicação do Analfabetismo, GDF/Secretaria de Estado de Educação, UnB/Faculdade de Educação, Senador Eurípedes Camargo-PT membro da Comissão de Educação, Deputada Distrital Arlete Sampaio Presidente da Comissão de Educação e Saúde, Coordenação do Fórum EJA Jane Paiva, membro da Coordenação de Fóruns EJA.
Em 2003, integrando-se efetivamente, em nível regional e nacional, aos movimentos sociais - MOVA-BRASIL orientado pela educação libertadora de Paulo Freire e Fóruns estaduais e regionais de EJA, dez (10) representantes do GTPA-Fórum EJA/DF participaram do 3º Encontro Nacional de MOVA´s - “Os MOVA´s enquanto Política Pública de Educação de Jovens e Adultos”, de 10 a 12/agosto, em Goiânia-GO, e dois (2) representantes do V Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos-ENEJA – “Educação e Jovens e Adultos: comprometimento e continuidade”, de 03 a 05/setembro, em Cuiabá-MT.
Em 2004, seis (6) representantes do GTPA-Fórurm EJA/DF participaram do 4º Encontro Nacional do MOVA-BRASIL - “MOVA-Brasil na política pública da Educação de Jovens e Adultos”, em Campo-Grande-MS, quando a UnB/Faculdade de Educação apresentou a todos participantes, resultados preliminares da pesquisa em espaço virtual no Observatório UNESCO- Inclusão educacional e Tecnologias digitais – tema:Alfabetização de jovens e adultos www.fe.unb.br/areas/alfabetizacao e, na plenária final, foi deliberada a realização do 5º Encontro Nacional do MOVA-BRASIL, em Brasília, passando o GTPA-Fórum EJA/DF a integrar a Coordenação Nacional do MOVA-BRASIL, compondo a região Centro-oeste, coordenada pela representante do AJA-Goiânia.
Também em 2004, doze (12) delegados (Mov.Pop-2;Univ-3,GDF/SEE-3,SINPRO-2, SESI-1,MAg-1) participaram do VI Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos-ENEJA – “Políticas públicas atuais para a educação de jovens e adultos: financiamento, alfabetização e continuidade”, de 08 a 11/setembro, em Porto Alegre-RS. quando a UnB/Faculdade de Educação apresentou no início da plenária final, resultados preliminares da pesquisa em espaço virtual no Observatório UNESCO - Inclusão educacional e Tecnologias digitais – tema: Alfabetização de jovens e adultos www.fe.unb.br/areas/alfabetizacao e, nesta plenária, foi deliberada realização do VII ENEJA, em Brasília.
No XI ENCONTRO-2004 (25/setembro) no auditório do SINDSEP, na presença de 106 participantes, realizou-se o balanço das ações alfabetizadoras no DF, com base no Termo de compromisso assinado no Encontro anterior com a presença de representantes do MEC/Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade-SECAD, GDF/Secretaria de Estado de Educação, UnB/Faculdade de Educação, Deputada Distrital Arlete Sampaio Presidente da Comissão de Educação e Saúde.
Em 29/setembro/2004 o GTPA/Fórum EJA/DF foi homenageado pelos 15 anos de luta e contribuição efetiva para a erradicação do analfabetismo no DF, em sessão solene da Câmara Legislativa do DF, por requerimento aprovado dos Deputados Arlete Sampaio-PT, Erika Kokay-PT e Paulo Tadeu-PT e suas entidades populares e sindicais receberam o Certificado de Reconhecimento.
No XII ENCONTRO-2005 (16/abril), no auditório Dois Candangos da Faculdade de Educação / UnB, na presença de 87 participantes e representantes do MEC/Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, UnB/Faculdade de Educação, Deputada Distrital Arlete Sampaio Presidente da Comissão de Educação e Saúde, SINPRO/DF, MST, MTD e Movimento Extramuros realizou-se o balanço dos compromissos assumidos no XI Encontro, pelo MEC/SECAD, SEE/GDF, Comissão de Educação e Saúde da Câmara Legislativa do DF e Entidades do GTPA/DF; Grupos de Trabalho por cidade debateram sobre os cinco Temas da Programação do 5° Encontro Nacional do MOVA-Brasil, e elegeu-se a delegação do DF para o referido Encontro. Neste Encontro, como parte da pesquisa da Faculdade de Educação da UnB no Observatório UNESCO Inclusão Educacional e Tecnologias Digitais foi apresentado, como desafio à construção coletiva, o sítio do GTPA/DF-FórumEJA/DF www.gtpaforumejadf.unb.br, em software livre, provisoriamente hospedado no CPD/UnB.
Em cumprimento às decisões da plenária final do IV Encontro Nacional e da Coordenação Nacional do MOVA-BRASIL, inovando com o sítio www.gtpaforumejadf.unb.br o GTPA-Fórum EJA/DF com efetiva participação de movimentos populares, sindicais, universidades, ONG’s, realizou com apoio substantivo da Universidade de Brasília/DEX/Faculdade de Educação, MEC/SECAD, SINPRO/DF, CEPAFRE, Senadores do PT e PSOL, Deputados(as) Distritais do PT e diversas instituições, empresas e movimentos sociais, o 5º Encontro Nacional do MOVA-BRASIL – “Tecendo a Educação Popular Libertadora: Política Pública e Diversidade”, de 9 a 11 de junho de 2005, no CTE/CNTI, em Luziânia-GO, com a participação de 743 educadores populares e educandos, procedentes de 159 municípios de todas as regiões brasileiras, incluindo como parte da Programação- dia 09/06 –16h., a primeira Marcha Pró-alfabetização de Jovens e Adultos do MOVA-BRASIL na Esplanada dos Ministérios com entrega aos Presidentes das Comissões de Educação do Senado e da Câmara de Deputados Federais da Carta Compromisso dirigida aos próprios e aos Presidente da República e Ministro da Educação.
No XIII ENCONTRO-2005 (09/julho), no auditório do Sindicato dos Servidores Públicos Federais-SINDSEP, na presença de 72 participantes dos segmentos: movimentos populares, sindicais, universidades, governo, sistema “S”, ONGs, educadores, educandos e representantes da UnB/DEX/Faculdade de Educação, Secretaria de Estado de Educação-DEJA/GDF, Deputada Distrital Arlete Sampaio – Presidente da Comissão de Educação e Saúde, MAB, MPA, SESC-DF, Fórum EJA/Ceilândia realizou-se o painel sobre o diagnóstico-demanda e oferta e tendências da EJA no DF, a discussão em grupos por interesse nos sete temas e a plenária de construção dos critérios de escolha da delegação e da experiência significativa para apresentação no VII ENEJA, com a eleição dos delegados por cada segmento.
Em cumprimento às decisões da plenária final do VI ENEJA e das reuniões deliberativas dos representantes dos Fóruns estaduais e regionais de EJA, o GTPA/DF-Fórum EJA/DF com todos os segmentos, inovando com o sítio www.gtpaforumejadf.unb.br realizou, com apoio da Universidade de Brasília/DEX/Faculdade de Educação, MEC/SECAD, GDF/SEE, UNDIME, UNESCO, MTE/SENAES, SEAP, SINPRO/DF, SESI, SESC, Fundação Abrinq/Natura e diversas instituições e movimentos sociais, o VII Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos –ENEJA – “Diversidade na EJA: papel do Estado e dos movimentos sociais nas políticas públicas”, de 31 de agosto (abertura no Centro de Convenções com 2.500 estudantes de EJA/DF e entrega simbólica ao Ministro da Educação do Manifesto – Chamada Nacional à Ação) a 03 de setembro de 2005, no CTE/CNTI, em Luziânia-GO, com a participação de 473 delegados representantes dos segmentos: movimentos populares, sindicais, universidades, governos, sistema “S”, ONGs, educadores, educandos de todas as regiões do Brasil e 03 observadores do Foro Social Educativo Paulo Freire de Argentina, incluindo na programação o lançamento do Portal Fóruns EJA BRASIL www.forumeja.unb.br desenvolvido em software livre, sob o princípio da construção coletiva, pela Faculdade de Educação e Centro de Desenvolvimento de Tecnologia do Conhecimento da Universidade de Brasília, com apoio do MEC/SECAD. Neste evento, na categoria ONG, o Centro de Educação Paulo Freire de Ceilândia-CEPAFRE recebeu o Prêmio- Medalha Paulo Freire concedido pelo MEC.
Fortalecido com a organização dos dois eventos nacionais, em 2005, a Coordenação do GTPA-FórumEJA/DF realizou as seguintes atividades: 11/10- audiência com a Secretária de Estado da Educação do GDF para agradecimento do apoio aos eventos, entrega dos Relatórios-sínteses, Carta compromisso e Manifesto, resultando em atender à solicitação de representante permanente oficial na coordenação do GTPA-FórumEJA/DF com vistas à elaboração do Plano de Ação EJA 2006; 18/10- audiência em reunião ordinária do Conselho de Educação da SEE/DF para entrega dos Relatórios-sínteses, Carta compromisso e Manifesto e solicitação de representante permanente oficial na coordenação do GTPA-FórumEJA/DF com vistas à elaboração do Plano de Ação EJA 2006; 24/10- audiência com a Presidente da Comissão de Educação e Saúde –Deputada Distrital Arlete Sampaio-PT para agradecimento, entrega dos Relatórios-sínteses, Carta compromisso e Manifesto e denúncia da situação da EJA/DF, em particular a situação do CESAS, resultando em pautar uma audiência pública; 25/11- participação na audiência pública da Comissão de Educação e Saúde sobre o diagnóstico da EJA/DF e a necessidade de cumprimento legal e de formulação de um Plano de ação EJA 2006.
Dando continuidade aos compromissos assumidos, em 2005: 15/10- realizou-se o Encontro de avaliação do VII ENEJA e contribuição para a elaboração final do Manifesto – Chamada Nacional à Ação, no auditório do SINDSEP; 05/11- participação no I Encontro de Professores de EJA promovido pelo SINPRO/DF, no auditório do CNTE, fortalecendo o propósito de unidade pela EJA no DF; 19/11-Encontro preparatório do Plano de Ação 2006, da audiência pública da Comissão de Educação e Saúde da CLDF, apresentação do novo Portal Fóruns EJA BRASIL e DF lançado no VII ENEJA www.forumeja.unb.br/df e deliberações: nova composição da Coordenação do GTPA-FórumEJA/DF, data do próximo XIV Encontro –25/03/06 e indicação dos representantes da coordenação Maria Luiza P.Angelim e Nelson Moreira Sobrinho para reunião dos representantes dos Fóruns EJA com o MEC/SECAD, em 21 e 22/11, em Brasília; novembro e dezembro- com aprovação do Projeto CEPAFRE pelo Programa “Brasil Alfabetizado” procedeu-se a formação de turmas e encontros de formação de alfabetizadores populares; dezembro – participação na mobilização coordenada pela “Campanha Nacional pelo Direito à Educação” na Câmara Federal – Comissão Especial e Plenária pela votação da PEC-FUNDEB.
Importante é destacar, a contribuição pioneira do SINPRO/DF ao divulgar no seu Informativo “Quadro Negro” Ano XXIV,Nº 143,outubro/2005 – Encarte com os Relatórios-sínteses do 5º Encontro Nacional do MOVA-BRASIL e do VII ENEJA com o Manifesto-Chamada Nacional à Ação na redação original e no Nº144,Dez/05 e Jan/06 – Encarte com Relatório-síntese do XIII Encontro Pró-Alfabetização e EJA do DF, realizado em 09/07/05, preparatório ao VII ENEJA e a Carta compromisso ao Presidente da República, ao Ministro da Educação e aos Presidentes das Comissões de Educação do Senado e da Câmara de Deputados Federais entregue no 5º Encontro Nacional do MOVA-BRASIL, ambos eventos realizados em Brasília.
No XIV ENCONTRO-2006 (7 e 8/abril), tema:Situação e Perspectivas da EJA no Brasil e no DF, no auditório da Confederação Nacional dos Trabalhadores da Indústria-CNTI (alugado pelo SINPRO/DF), com cerca de 350 participantes e lançamento do primeiro número do Jornal do GTPA-Fórum EJA/DF com informações veiculadas no Portal Fóruns EJA Brasil e DF financiado pelo SINPRO/DF, realizou-se a abertura no dia 7/abril às 19h com a presença dos membros da Coordenação do GTPA-Fórum EJA/DF, do representante da SECAD/MEC Prof. Timothy Denis Ireland-Diretor da DEJA, da Presidenta da Comissão de Direitos Humanos da Câmara Legislativa Distrital-Dep. Érica Kokay-PT, do representante da Presidenta da Comissão de Educação e Saúde da Câmara Legislativa –assessor Prof.José Edmar de Queiroz, do representante da SEE/GDF-Prof. Alcides Corrêa –Diretor da DEJA, Diretor do SINPRO/DF Nelson Moreira Sobrinho, da Diretora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília-Profa. Inês Maria de Almeida e da conferencista convidada Profa. Jane Paiva da Universidade Estadual do Rio de Janeiro-UERJ e Fórum EJA/RJ que, em seguida aos pronunciamentos dos participantes da mesa de compromisso pela mudança na EJA, expôs sobre o tema: A configuração da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil –garantir o direito da educação a todos, debatendo com os participantes. No dia 8/abril realizou-se pela manhã a Plenária do movimento popular com grupos por cidades e à tarde com a participação de professores de EJA da rede pública houve a exposição sobre o EJA e FUNDEB da representante da SECAD/MEC-Fernanda Frade, relato sobre a Reunião Técnica com a SECAD/MEC de 21-22/março, comunicação da posição contrária dos Fóruns estaduais e regionais à realização do ENCCEJA, diagnóstico e proposições dos grupos por cidades e Plenária final com as seguintes deliberações: eleição dos membros da Coordenação do GTPA-Fórum EJA/DF, Propostas de ação na EJA em cada cidade com base nos diagnósticos realizados, Moção ao Senador Presidente da CCJ e Relator pela aprovação da PEC/FUNDEB, Moção ao Ministro da Educação sobre o ENCCEJA reiterando o pedido de audiência dos representantes dos Fóruns Estaduais de EJA, Proposta de realização de Encontros de EJA com mais participação dos estudantes, em cada cidade.
Em 03/maio/2006, como representantes da coordenação do GTPA-Fórum EJA/DF Nelson Moreira Sobrinho-SINPRO/DF, Francijairo Ananias da Silva-CEPACS e Maria Luiza Pereira Angelim-FE/UnB participaram juntamente com os representantes dos Fóruns estaduais do ES (membro da CNAEJA), RJ e SP da audiência com o Ministro da Educação –Fernando Haddad, presentes Secretário Ricardo Henriques-SECAD e Presidente Reynaldo Fernandes do INEP sobre o posicionamento contrário ao ENCCEJA e propositivo ao fortalecimento do sistema da EJA e à qualificação dos exames pelos Estados e municípios.
De 22 a 25/maio/2006, como representante do GTPA-Fórum EJA/DF, Leila Maria de Jesus-CEDEP participou do I-Seminário Nacional de Formação de Educadores de Jovens e Adultos promovido por instituições de ensino superior de Minas Gerais-UFMG,UFV,UFOP,UFJF,UFSJ,UEMG com apoio do MEC/SECAD e UNESCO, evento realizado em cumprimento à reivindicação do segmento universidade - 40 representantes de instituições de ensino superior presentes no VII ENEJA.
Em 09/06/2006, a Comissão Distrital indicada pelo GTPA-FÓRUMEJA/DF avaliou o Projeto do CEDEP inscrito para concorrer ao Prêmio Paulo Freire da SECAD/MEC, que foi selecionado para receber o referido prémio em 15/08/2006.
De 15 a 17/junho/2007,quarenta (40) delegados eleitos em reunião do dia 01/junho do GTPA - Fórum EJA/DF participariam do 6º Encontro Nacional do MOVA - BRASIL, em Fortaleza-CE.
Em 05/julho/2006, no XV Encontro do GTPA - Fórum EJA foi feita a avaliação da participação no 6º Encontro Nacional MOVA - BRASIL, foram eleitos os 20 delegados para participar do VIII ENEJA, sendo: Estudantes (2), Educadores (6), Movimento Popular (6), GDF/SEE (2), Sinpro - DF (1), Universidade (2), ONG (1) e constituída a comissão de sistematização do Diagnóstico Propositivo da EJA do DF para o VIII ENEJA.
Em agosto/2006, no dia 17, os Coordenadores de EJA da CPLP, realizaram uma visita técnica ao CEPAFRE, em Ceilândia e no dia 12 realizou-se a Oficina de Formação de Educadores Populares sobre o Almanaque ALUÁ, coordenado pela ONG Sapé - RJ na Faculdade de Educação da UnB.
De 30/08 a 02/09/2006, dezenove delegados eleitos participaram do VIII ENEJA, em Recife-PE, no qual foi anunciada a recepção do Prêmio Medalha Paulo Freire pelo CEDEP.
Em 19/11/2006, realizou-se a reunião do GTPA-Fórum EJA/DF com o balanço das ações em 2006, apresentação do Portal EJA Brasil/DF e indicação das ações para 2007.
De 04 a 08/12/2006, representantes do GTPA-Fórum EJA/DF participaram ativamente do 2º Seminário – “Diferentes Diferenças” da SECAD/MEC e V Reunião Técnica dos representantes dos Fóruns Estaduais de EJA, em Brasília-DF.
Em 10/03/2007, realizou-se, neste ano, a 1ª Reunião do GTPA-Fórum EJA/DF com avaliação das ações e propostas para 2007.
Em 07/04/2007, realizou-se a 2ª Reunião do GTPA-Fórum EJA/DF com avaliação das ações e indicação de representantes para participarem do Seminário do PROEJA, promovido pela SETEC/MEC de 11 a 13 de abril de 2007, em Brasília-DF.
De 18 a 19/04/2007, três representantes da coordenação do GTPA-Fórum EJA/DF participaram da VI Reunião Técnica dos Representantes dos Fóruns Estaduais de EJA com a SECAD/MEC e CNAEJA, em Brasília-DF.
Em 21/04/2007, realizou-se a 3ª Reunião do GTPA-Fórum EJA/DF com avaliações da VI Reunião Técnica, indicação de 2 representantes para participar do 2º Seminário Nacional de Formação de Educadores de Jovens e Adultos de 30/05 a 02/06/2007, em Goiânia-GO e avaliação e planejamento da formação em economia solidária com assessoria da Incubadora da UnB e SENAES/MTE.
Ao longo destes dezoito anos, as entidades participantes do GTPA-DF, de forma autônoma ou com a assessoria político-pedagógica da Universidade de Brasília, expandiram sua área de abrangência, atendendo a demandas de 17 municípios, servindo-lhes de referência na gestão político-pedagógica da ação alfabetizadora, são eles: GO: Luziânia, Novo Gama, Valparaizo, Cidade Ocidental, Goiânia, Aparecida do Goiás, Águas Lindas, São João D’Aliança, Água Fria, Cavalcante, Vila Boa; TO: São Miguel de Tocantins, Novo Acordo; MT: Dourados RR: Boa Vista; MA: Araioses, Paulino Neves; PI: Joaquim Pires.
No âmbito internacional, as Embaixadas do Canadá e da Alemanha contribuíram com doações e realizaram visitas de técnicos e estudantes estrangeiros, assim como, mais recentemente, o CEPAFRE e a Universidade de Brasília, referenciados como projeto de qualidade, na parceria com o Programa de Alfabetização Solidária-PAS, receberam uma missão de Moçambique, Guiné Bissau, Cabo Verde e Guatemala. Em 2006 e 2007, coordenadores de EJA de 07 países da CPLP realizaram visita técnica ao CEPAFRE, em Ceilândia.
Fonte: www.forumeja.org.br/df